A CONTRIBUIÇÃO DE FILMES LEGENDADOS PARA O ENSINO DA LEITURA
Silvane Daminelli - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - 2010
A PERSONAGEM MIGUILIM NO DIÁLOGO ENTRE TEXTO LITERÁRIO E ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA
Maribel Barbosa da Cunha - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2011
A SITUAÇÃO DO ALEMÃO EM TUNÁPOLIS E EM CUNHA PORÃ, SANTA CARTARINA: DIMENSÃO DIARRELIGIOSA
Clari Wehrmann - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - 2016
CONTRIBUIÇÕES DO CANTO CORAL NA ESCOLA PARA FORMAÇÃO INTEGRAL SOB A ÓTICA DOS ESTUDANTES
Leonardo Pavanello Júnior - Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB - 2016
ESTUDO DA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA UFSC: REVERBERAÇÕES DOS DOCUMENTOS OFICIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE LETRAS
Camila Farias Fraga - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - 2016
ESTUDOS DE NARRATIVAS DE LITERATURA INFANTIL DE ESCRITORAS DO OESTE DE SANTA CATARINA
Carlete Maria Thomé - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI - 2015
EXAME DE PROCESSOS DE REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE CULTURAL DE TUBARÃO EM REPORTAGENS DO TELEJORNAL “CÂMERA ABERTA 2ª EDIÇÃO”, VEICULADAS PELA UNISUL TV
Fábio Bitencourt Cadorin - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2011
MOVIMENTOS E DIÁLOGOS INTERCULTURAIS: UM ESTUDO DA DANÇA TCHONDARO DOS GUARANI DA ALDEIA M’BIGUAÇU
Éliton Clayton Rufino Seára - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - 2012
O DIABO RIDICULARIZADO NA LITERATURA DE FOLHETOS DO NORDESTE
Estela Ramos de Souza de Oliveira - Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - 2013
OS MARCADORES DISCURSIVOS SABE?E ENTENDE? NA FALA DE INFORMANTES DO MUNICÍPIO DE CHAPECÓ/SC
Kelly Trapp - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - 2014
PODER E RESISTÊNCIA: O SIM, A MULHER PODE! NO DISCURSO DE DILMA ROUSSEFF
Kellen Bonelli Rodrigues - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2014
POLÍTICAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS EM UM CENÁRIO DE IMIGRAÇÃO ITALIANA NO VALE DO ITAJAÍ, SC
Estela Maris Bogo Lorenzi - Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE - 2014
PROCESSOS DE CONVERSÃO DE REGISTROS EM LÍNGUA NATURAL PARA LINGUAGEM MATEMÁTICA: ANÁLISE COM BASE NA TEORIA DA RELEVÂNCIA
Bazilicio Manoel de Andrade Filho - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2013
REDESENHO CURRICULAR NO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR: RECONTEXTUALIZAÇÕES DA POLÍTICA
Ricardo Inocêncio Pereira - Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB - 2017
RELEVÂNCIA E CONCILIAÇÃO DE METAS: ADEQUAÇÃO LÓGICA E PLAUSIBILIDADE EMPÍRICA
Suelen Francez Machado Luciano - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2014
REMINISCÊNCIAS… A TRADIÇÃO ORAL ATRAVÉS DE NARRATIVAS DE VIDA PRESENTES NO OESTE DE SANTA CATARINA
Fabiane Crys Barbiero - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI - 2015
SAMBAQUI CABEÇUDA 01: UM TERRRITÓRIO RESILIENTE
Bruna Cataneo Zamparetti - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2014
SANTA CATARINA NOS VERSOS E NA SANFONA: ANÁLISE DE CANÇÕES DE PEDRO RAYMUNDO EM UMA PERSPECTIVA NATIVISTA
Elaine Miguel Spindola - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2014
SENTIDOS E EXPERIÊNCIAS NA DOCÊNCIA: PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DO INSTRUMENTO MUSICAL NA INFÂNCIA
Jorge Cesar de Araujo Pires - Universidade da Região de Joinville - UNIVILLE - 2017
TRAMAS DISCURSIVAS EM CENA: O ESPETÁCULO DA LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTITUIÇÃO UNIVERSITÁRIA
Priscila Steffens Orth - Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - 2014
UM OLHAR PARA AS PESQUISAS QUE ABORDAM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTES VISUAIS: CAMINHOS PERCORRIDOS E A PERCORRER
Giovana Bianca Darolt Hillesheim - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC - 2013
UM TABULEIRO BEM BRASILEIRO: ARY BARROSO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UMA EXPRESSÃO MUSICAL NACIONAL
George Manoel Farias - Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC - 2010
USO SOCIAL E MEDIAÇÕES DO DESENHO ANIMADO DOKI: ESTUDO COMPARATIVO DE RECEPÇÃO
Leidiane Coelho Jorge - Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL - 2014
“PORQUE NÓS SOMOS DIFERENTES!”: VIVÊNCIAS DE IN(EX)CLUSÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR POR MEIO DOS DIZERES DE ESTUDANTES COM SURDEZ
Fernanda Heloisa de Mello - Universidade Regional de Blumenau - FURB - 2013
